智尽能索什么意思 其实大家都晓得错了【正规手

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江淹后来及其擅长写诗撰文,江淹的文章写的那是绘声绘色,脍炙人口,江淹文章中的许多词句,在后世流传都十分广泛,江淹本身就有才,所以自然受到了掌权之人的重视,在他二十岁的时候,就开始入仕。

  在近几年的地方公务员[微博]考试中,对成语这一重要考点的考查表现为逻辑填空、成语使用正误判断、成语替换三种形式,而其中逻辑填空最为常见。

江郎才尽,这个成语我们其实经常可以见到,意思也很简单,就是说一个人才气到了尽头,原本能写出一些东西来的,最后什么都写不出来了,才气都被耗尽了。不过,我们理解的这个意思真的就是这个成语真实的含义吗?江郎才尽到底是什么意思呢,其实我们之前的理解并非是正确的,江郎才尽另有含义。

江淹的天才,从六岁的时候就开始了,六岁,换成现在的人,还在幼儿园里迈着蹒跚的步伐,到处跑着玩,人家这个岁数已经开始写诗了。

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  中公教育[微博]专家指出:要理解成语含义,第一步要解决的就是词汇量的问题。这一点可通过平时的积累和考前的背诵常考成语进行有效突破。另外,理解成语过程中常出现的几个误区也是考生应该注意的,概括起来,主要有以下四个:望文生义、断词取义、忽视多义、形近音近混淆。

江郎是谁,江郎自然就是江淹,江淹是历史上真实存在的人,江郎才尽的故事也不是随意杜撰出来的。

  中公点拨:“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。句中只断取了“首”所含的最先、最早的意思,而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意,属断词取义。

这时候江淹的文章,让人食之无味,显得平淡之极,更多的时候,往往都是提笔,却迟迟写不出几个字来。这么大的退步,自然便是江郎才尽了。

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现在江郎才尽这个成语很多人都是常用的,江淹在某种程度上,结结实实的背了这个锅。

  例题1: 我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

然而江淹真的是才尽了吗?其实江淹是因为当上了官,开始了自己的政治生涯,渐渐的位高权重起来,自从他位居高官,再也不需要自己写诗作文,时间已久,自然也就写不出来多好的文章了,其实这很正常,若是长时间不做某件事,渐渐的自然也就手生了,更别说写诗作文这种需要灵感的事情了。

  多义成语是指具有两个或两个以上意义的成语。对于这种成语,常出现的错误就是只关注了成语的常用义,而忽视了成语的其他含义。

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江淹的才能并非是真的消失了,他不过是因为为官之后变得比以前忙碌了很多,没什么时间写文章了,再说了,年纪大了以后自然也不可能跟年轻的时候一样才思敏捷。

  中公点拨:考生若只将该句中的“想入非非”理解为“胡思乱想”,则很容易据此认为其用在此处不恰当。其实,“想入非非”也可理解为“人的思想进入虚幻境界,完全脱离实际”之义。而本句中使用的是后者,因此是恰当的。

何谓江郎才尽?江郎才尽,意思就是江郎的文才没了,江郎的才思减退,年轻的时候江郎写诗作文,当时之人都称之为奇才,而后来,江郎写诗作文再也没了之前的那种恢宏大气,时人称之为,江郎才尽。

  误区一:望文生义

时人在评价某些人以前的时候厉害,但后来的时候,才能反倒不如以前时,总是喜欢用江郎才尽这个成语。

  例题2: 发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。

其实关于江郎才尽,还有一个很玄乎的小故事,当时的江淹正在园中午觉,梦中迷迷糊糊的,就梦到一个名叫郭璞的人,郭璞说他有一支笔放在江淹那里很久了,江淹哪里知道这支笔是什么,但是一摸袖袍之中,还真就发现了一支无色笔,他倒也没有迟疑,直接把笔还给了郭璞,自此梦之后,江淹再也写不出好文章来了。

  例题3: 关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

江淹是南北朝时期南朝之人,历仕宋,齐,梁三朝,江淹,自小家境贫寒,他也非常好学,实际上也因为家里贫穷没读过多少书。

  例题4:辽宁队小伙子们不孚众望,在全场观众的加油助威声下,最终以3比0战胜对手,取得春节后的第一个主场胜利。

  有的成语与其他成语由于读音、字形相近,在理解时极易混淆。对于这种题目,一个重要的技巧就是从成语的相异语素入手进行辨析,同时还要注意对相关成语进行归纳总结。

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  误区三:忽视多义

这就是江郎才尽的故事。

  断词取义是指在理解成语过程中,只断取成语中个别语素的意义,而抛开成语其他语素的意义,从而作出错误或片面的解释。

江淹之前的文字,名气都非常大,当时的人都对他的文章十分赞美,但是到了他年纪大了一些,却再也没有写出来过那么优美的文章,他的文章不仅是没有以前写的那么好了,相对的,比以前还差的多了。

  误区四:形近、音近混淆

这个成语既然存在,那么肯定就不会没有出处的,很多成语可能仅仅是时人在写文章的时候,碰巧写出来的,但是还有那么一些成语,背后都是有些小故事的,江郎才尽这么一个成语,一看背后就肯定有一段小故事。

  误区二:断词取义

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  中公点拨:“差强人意”原指还能振奋人的意志,现在表示大体上能让人满意。这个成语在报刊中的失误率较高。根据句意可知,此处将“差强人意”理解为“不能使人满意”,与其本义几乎相反,属望文生义。

  理解成语含义是破解成语类题目的基础,也是关键。对成语含义的理解,有些可以直接从字面得出,如“好吃懒做”、“人杰地灵”;但大多数的成语仅从字面去解释都是不够的,必须关注其背后的引申义、比喻义,如“胸有成竹”,是指画竹子时心里有一幅竹子的形象,用来比喻做事之前已经有通盘的考虑。

  中公点拨:“不孚众望”意为不能使群众信服。这与句中表达的取得胜利的意思不相符。此处应用“不负众望”,表示不辜负群众期望的意思。这两个成语的区分可从“孚”与“负”的意思入手:“孚”意为令人信服;“负”意为辜负。

  望文生义是指不了解某一成语的确切含义,只牵强附会地从字面上去理解,作出错误的或片面的解释。

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